أصدر نائب رئيس الوزراء القرغيزي إديل بايسالوف تعليمات لوزير التعليم في البلاد بتحديد وفصل ما يصل إلى 20٪ من المعلمين في المدارس الذين يعتبرون غير مؤهلين بدرجة كافية، وفقًا لبوابة كارافان إنفو، نقلاً عن مقابلة السياسي مع قناة نوماد التلفزيونية.
وفقًا لبايسالوف، بُنيت حوالي 800 مدرسة فائضة في قيرغيزستان في السنوات الأخيرة، ولكن لم يُولَ اهتمام كافٍ بجودة التعليم. وأشار نائب رئيس الوزراء إلى أنه "زرت مدارس، وكان المدراء يرددون باستمرار: 'هنا السقف، هنا المبنى، هنا حيث نبني'. لكنني مهتم بما يحدث بين المعلم والطالب. طوال هذه السنوات، كانوا يبنون المدارس، لا يطورون التعليم. لقد بنينا حوالي 800 مدرسة فائضة. ونحاول الآن استخدام المدارس الشاغرة في المناطق الريفية كرياض أطفال".
وأكد على ضرورة تحديث النظام المدرسي كل ثلاث سنوات: "المناهج، والمنهجية، وفلسفة التعليم – كل شيء يتغير. ويجب على المشاركين في العملية التعليمية أن يتغيروا أيضًا".
أعلن بايسالوف أنه كلف وزيرة التعليم دوغدوركول كينديربايفا بإجراء اختبارات اعتماد للمعلمين وفصل المتخصصين ذوي الكفاءة الضعيفة. وصرح نائب رئيس الوزراء قائلاً: "يجب تحديد 15-20% من المعلمين الفائضين عن الحاجة وفصلهم. صحيح أن هناك نقصًا في المعلمين، لكننا نفضل توظيف أشخاص من الشارع، مثل الصحفيين السابقين، برواتب جيدة تتراوح بين 50 و60 ألف سوم (572-686 دولارًا)".
برأيه، لن تُجدي الإصلاحات نفعًا دون قوى عاملة مُتجددة. ووعد نائب رئيس الوزراء قائلًا: "في قيرغيزستان، توجد طبقة من المعلمين غير المؤهلين، الذين لا يستوفون الشروط المهنية، والذين لا يُساعدون الأطفال فحسب، بل يُلحقون بهم ضررًا مباشرًا، وقد يُدمرون حياتهم. لماذا لا نتخلص منهم؟ سنُشدد هذه الشروط حتى يُطور المعلمون أنفسهم ويُلبّوا متطلبات العصر".
وأشار إلى أن الأجواء السلبية في الأوساط المدرسية تُخلق تحديدًا بسبب هؤلاء المعلمين غير الأكفاء، الذين غالبًا ما يكونون "أكثرهم غطرسة، ويشغلون وقت التدريس بأكمله، ويضايقون المعلمين الشباب". ويعتقد بايسالوف أنه من الضروري تغيير الثقافة والمناخ الأخلاقي في المدارس حتى "لا تتمحور المدارس حول عبادة شخصية المدير أو تقديس معلمين محددين"، بل تُركز على الطفل، الذي يخدمه جميع المشاركين في العملية التعليمية.
أشار بايسالوف إلى أن المعلمين الذين التحقوا بهذه المهنة في التسعينيات والعقد الأول من القرن الحادي والعشرين غالبًا ما يفتقرون إلى المعرفة والمهارات اللازمة، ووعد بتحديدهم وفرض شروط صارمة عليهم. وأوضح أن وزارة التعليم تعمل بالفعل على تحديد هؤلاء الموظفين، لا سيما من خلال اختبارات مهارات الحاسوب: "قدم العديد منهم بالفعل خطابات استقالة، مما يدل على عدم كفاءتهم وعدم استعدادهم للحياة في القرن الحادي والعشرين".
وفقًا لوزارة التربية والتعليم، يجري المعلمون حاليًا اختبارات في الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء والجغرافيا وعلوم الحاسوب واللغة الإنجليزية. يُجرى الاختبار عبر الإنترنت باستخدام أجهزة حاسوب محمولة توفرها الوزارة، ويهدف إلى تقييم كفاءاتهم المهنية ومهاراتهم الحاسوبية وخططهم للتطوير المهني. وسيُستكمل الاختبار بنهاية شهر نوفمبر.
أعلنت قيرغيزستان سابقًا عن مسابقة لشغل 191 منصبًا شاغرًا لمديري المدارس، مع تسجيل أكبر عدد من الوظائف الشاغرة في منطقتي جلال آباد وأوش، 58 و46 على التوالي. وفي بيشكيك، تُعقد المسابقة لشغل تسعة مناصب لمديري المدارس.
