يتبع أخصائيو علم النفس في مؤسسة "أصوات الأطفال" قواعدَ لمقابلة الأطفال الهاربين من الاحتلال والترحيل: ألوان محايدة في الملابس، وعدم ارتداء المجوهرات، ومنع الاتصال الجسدي وطرح الأسئلة حول الوطن. كما يرافق أخصائيو المركز الأطفال الذين غادروا الاحتلال أو عادوا من روسيا إلى مقابلاتهم الأولية مع الأجهزة الأمنية لتخفيف وطأة الصدمة عليهم.
في ديسمبر/كانون الأول 2024، هرب مراهق، بمساعدة متطوعين، من الجزء المحتل من منطقة لوغانسك إلى والدته في بولندا. اضطر إلى الفرار دون هاتف لتجنب التعقب، وتجنب مغادرة سيارته دون داعٍ، وتجنب كاميرات المراقبة في محطات الوقود عند استخدام دورات المياه.
في الرابعة عشرة من عمره، كان المراهق قد شهد بالفعل وفاة اثنين من أقرب أقربائه: فقد توفي أعز أصدقائه متأثرًا بجروح شظايا، وتوفيت جدته بالسرطان أمام عينيه. تكشف مقابلته، التي نشرتها صحيفة "كييف إندبندنت"، عن الصدمات والمخاطر التي يواجهها القاصرون أحيانًا في محاولة العبور إلى الأراضي الخاضعة للسيطرة الأوكرانية والالتقاء بوالديهم. ويقدم علماء النفس من مؤسسة "أصوات الأطفال" المساعدة لهؤلاء الأطفال والمراهقين.
يُعدّ إجلاء الأطفال من أوكرانيا إلى روسيا من أكثر قضايا الحرب حساسية. ووفقًا للموقع الإلكتروني الأوكراني "أطفال الحرب"، فقد هُجّر أو رُحّل حوالي 20 ألف طفل بشكل غير قانوني. وقد نجح أقاربهم ومتطوعون ونشطاء حقوق الإنسان ومسؤولون أوكرانيون حتى الآن في إعادة حوالي 1500 منهم إلى ديارهم.
الأطفال والحدود
يُشير المسؤولون الروس، وخاصةً مفوضة حقوق الطفل ماريا لفوفا-بيلوفا، إلى ترحيل الأطفال ومنحهم جوازات سفر ووضعهم مع عائلاتهم على أنه "إجلاء" و"إنقاذ". لكن القانون الدولي ينظر إلى هذا الأمر بشكل مختلف. في مارس/آذار 2023، أصدرت المحكمة الجنائية الدولية مذكرات توقيف بحق الرئيس فلاديمير بوتين ولفوفا-بيلوفا، للاشتباه بترحيلهما أطفالًا أوكرانيين بشكل غير قانوني.
صرحت لفوفا-بيلوفا بنفسها أنها تبنت مراهقًا من ماريوبول ونشرت صوره على حساباتها على مواقع التواصل الاجتماعي. لكن بعد صدور مذكرة المحكمة الجنائية الدولية، أصبحت المعلومات المتعلقة بالأطفال المختطفين في المجال العام الروسي أقل انتشارًا بكثير.
بدأ إجلاء الأطفال قبل أيام قليلة من الغزو الشامل. وتم ذلك على عدة دفعات، ويحدد نشطاء حقوق الإنسان الأوكرانيون عدة مجموعات كبيرة ذات ظروف ومصائر مختلفة تمامًا .
كانت أول دفعة من الأيتام. أُجليوا في البداية من المدارس الداخلية في جمهوريتي دونيتسك ولوغانسك الشعبيتين المعلنتين من طرف واحد، ثم مع احتلال روسيا لأراضٍ أوكرانية جديدة، من خيرسون وزابوريزهيا وميكولايف ومناطق أخرى. عددهم الدقيق غير معروف، لكن السلطات الروسية قدّرت عددهم بـ "ما يصل إلى 2500". مُنح الأطفال الجنسية الروسية بشكل جماعي. لاحقًا، وُضع ما لا يقل عن 380 منهم في رعاية عائلات روسية.
تتكون المجموعة الثانية بشكل رئيسي من أطفال من منطقتي خاركيف وخيرسون، الذين تم إجلاؤهم خلال فترة الاحتلال في أغسطس/آب وأكتوبر/تشرين الأول 2022 إلى معسكرات ترفيهية في إقليم كراسنودار وشبه جزيرة القرم التي ضمتها روسيا. بعد أن حرر الجيش الأوكراني مدنهم وقراهم، لم تنظم روسيا عودتهم. مع ذلك، تمكن معظم أطفال المعسكرات الترفيهية من العودة إلى ديارهم، وإن استغرق الأمر بالنسبة لبعضهم أكثر من ستة أشهر.
مجموعة أخرى تضم الأطفال المنفصلين عن عائلاتهم خلال العمليات العسكرية، أو الذين قُتل آباؤهم أو فُقدوا. هذه الحالات هي الأقل شهرة، ولا يمكن تحديد أعدادهم من مصادر مفتوحة.
وأخيرا، هناك مجموعة أخرى تتألف من الأطفال من الأراضي المحتلة، سواء أولئك الذين انفصلوا عن والديهم أو أحبائهم بسبب ظروف الحرب، أو أولئك الذين يعيشون مع عائلاتهم ولكنهم يحاولون الفرار من الاحتلال إلى الأراضي التي تسيطر عليها أوكرانيا.
وتقول أولغا إروخينا، المتخصصة الرائدة في مجال الاتصالات الإعلامية في المؤسسة: "هناك ميل بين الشباب إلى المغادرة قبل وقت ما من بلوغهم سن الثامنة عشرة لتجنب مواجهة التجنيد العسكري من قبل قوات الاحتلال".
وفقًا للناشطة في مجال حقوق الإنسان، داريا كاسيانوفا، رئيسة الشبكة الأوكرانية لحقوق الطفل (شبكة تضم 39 منظمة حقوقية)، فإنهم يتعاملون حاليًا مع أكثر من 50 حالة تتعلق بطلبات عودة أطفال. ويتزايد عدد الأطفال والمراهقين من الأراضي المحتلة الذين يتقدمون بطلبات للمساعدة. علاوة على ذلك، على مدار أكثر من ثلاث سنوات من الحرب العالمية الأولى، أصبحت إعادة الأطفال إلى الأراضي الخاضعة للسيطرة الأوكرانية أكثر صعوبة. ويُمثل تنظيم رحلة من الأراضي المحتلة تحديًا خاصًا، حتى لو كان للطفل أقارب بالدم ينتظرونه في أوكرانيا أو أوروبا.
تستشهد داريا كاسيانوفا بمثال لحالة حيث ذهبت جدة شقيقتين تعيشان في الأراضي المحتلة إلى المدرسة لتحذرهما من أن الأطفال سيغادرون للعيش مع والدهما ولتطلب شهادة تثبت أنهم حضروا المدرسة هناك.
"في المساء، اقتحمت مجموعة من الرجال المسلحين والزي الرسمي الشقة، ونهبوا الشقة، واستولوا على الهواتف، وأخذوا جميع وثائق الأطفال، وقالوا: سنراقبكم، ليس لديكم الحق في الذهاب إلى أي مكان"، كما يقول ناشط حقوق الإنسان.
وتقول كاسيانوفا في مقابلة مع هيئة الإذاعة البريطانية (بي بي سي): "في حين كان الأمر يستغرق أسبوعين للتخطيط ومعالجة جميع المستندات، لدينا الآن حالات تستغرق منا تسعة أشهر لإكمالها لأن سلطات الاحتلال تمنع عودة الطفل، ويتم أخذ الوثائق الأصلية للأطفال، ويتم ترهيبهم".
يغادر بعض الأطفال بعد أن يصبحوا بالغين قانونيين – بعد بلوغ سن الرشد، عندما لم تعد موافقة الوالدين أو الوصي مطلوبة للسفر إلى الأراضي الخاضعة للسيطرة الأوكرانية.
في مارس/آذار من هذا العام، نشرت عدة وسائل إعلام أوكرانية قصص فتاة فرّ والداها إلى روسيا بعد شهر من الغزو الشامل، وانتظرت حتى بلغت سن الرشد لتعود بمفردها إلى الأراضي الخاضعة لسيطرة كييف، وأخرى عاشت تحت الاحتلال لعشر سنوات ولم تتمكن من المغادرة إلا في سن الثامنة عشرة. وتلقّت الفتاتان مساعدة من أخصائيين نفسيين من مؤسسة "أصوات الأطفال".
أسوأ ما وصفته إحدى الفتيات هو تجربة استجوابهن من قبل جهاز الأمن الفيدرالي الروسي أثناء عبورهن الحدود. عندما نلتقي بالأطفال في كييف، غالبًا ما يقولون إن هذه التجربة هي الأكثر إيلامًا، كما قالت إيلينا روزفادوفسكايا، رئيسة المؤسسة.
طلب أحد ضباط جهاز الأمن الفيدرالي من الفتاة غناء النشيد الوطني الروسي، رغم أنها لم تكن تعرف كلماته. كان عليها أن تتعلم الكلمات مباشرةً على هاتفها عند الحدود. قالت روزفادوفسكايا: "أخيرًا، وبعد ساعات من الإكراه، تعلمت الكلمات وبدأت بالغناء. غنّى أحد ضباط جهاز الأمن الفيدرالي معها. لكنها أخطأت في الكلمات واللحن. اتضح أن ضابط جهاز الأمن الفيدرالي لم يكن يعرف الكلمات أو اللحن الصحيحين أيضًا. كان الوضع عبثيًا".
حتى لو لم يكن هناك عنف، فإن الرحلة إلى أوكرانيا بحد ذاتها، مع نقاط التفتيش والمعابر الحدودية، والاستجوابات المطولة، وتفتيش الهواتف والممتلكات الشخصية، تُعدّ محنة. يصل الطفل في حالة نفسية صعبة، كما توضح الطبيبة النفسية ناتاليا سوسنوفينكو. "في إحدى الحالات، عمل الطفل مع طبيب نفسي، ثم غادرت عائلته إلى أوروبا، وتأثر الطفل بأزمة الحدود، مما أعاده إلى حالة نفسية صعبة."
تصوير ألكسندر بوليجينكو / تاس
"ويقال لهم إن أوكرانيا ليست بحاجة إليهم".
يبدأ علماء النفس من مؤسسة "أصوات الأطفال" العمل منذ الساعات الأولى لعودة الطفل، ضمن فريق متعدد التخصصات في مكتب أمين المظالم الأوكراني دميترو لوبنتس. كما يدعمون المقابلة الأولية للطفل مع المدعين العامين ومسؤولي جهاز الأمن الأوكراني الذين يوثقون الجرائم المرتكبة ضد الأطفال. وتشارك المؤسسة في هذا العمل منذ عام ٢٠٢٣، وقد دعم أطباؤها النفسيون ١٣٠ طفلاً عائداً.
في البداية، سُمّي هذا الإجراء استجوابًا، ثم أُعيدت تسميته لاحقًا بـ"المقابلة" لتجنب أي ارتباطات مُخيفة. ووفقًا لأخصائية علم النفس في المؤسسة، ناتاليا سوسنوفينكو، فإن الهدف الرئيسي من المقابلة هو تجنب إعادة تعريض الطفل للصدمة. فالأطفال أنفسهم غير قادرين على تقدير وتقييم تأثير المحادثة عليهم.
يوضح سوسنوفينكو وجود حالات عديدة أجرى فيها أطفال مقابلات مع محققين أو صحفيين، واضطر علماء النفس لاحقًا للتعامل مع العواقب. في عام ٢٠٢٥، أصدر متخصصو المؤسسة دورة فيديو للصحفيين حول كيفية التعامل الأخلاقي مع الأطفال الذين عايشوا الحرب ( متوفرة على يوتيوب باللغة الأوكرانية مع ترجمة باللغة الإنجليزية). كما وُضعت تعليمات مماثلة لضباط إنفاذ القانون الذين يعملون مع الأطفال.
تبدأ عملية المقابلة ببناء علاقة عاطفية مع الطفل. إنها ليست سريعة، إذ تستغرق من ساعة إلى ست ساعات. يقول سوسنوفينكو: "إذا لاحظنا نحن علماء النفس أن الطفل غير مستعد اليوم، نقترح إعادة جدولة المقابلة".
وفقًا لموظفي المؤسسة، تعرض جميع الأطفال للإساءة، إن لم تكن جسدية وجنسية، فنفسية واقتصادية. خُدع الأيتام ليغادروا، وأُبلغوا بأن جميع التغييرات مؤقتة. نُقل الأطفال العالقون في مخيمات العطلات من مكان إلى آخر – لم يكونوا يعرفون إلى أين سيُنقلون، وماذا سيحدث بعد ذلك، وكم من الوقت سيبقون في روسيا، وبعضهم لم يكن يعلم إن كانوا سيعودون إلى والديهم في أوكرانيا.
"كان عليّ أن أفعل أشياءً لم أرغب بها. التصوير للتلفزيون، والتعامل مع رموز روسية، والالتحاق بنوادي عسكرية، حتى لو لم تكن مثيرة للاهتمام"، تسرد أولغا إروخينا. في ظل الاحتلال، يعيش الأطفال تحت ضغط مستمر: لا يستطيعون التحدث باللغة الأوكرانية، ولا يستطيعون الدراسة علنًا عبر الإنترنت في المدارس الأوكرانية، ويواجهون عمليات تفتيش واستجواب. قد يُرهب الأخصائيون الاجتماعيون وهيئات الخدمات والأخصائيون النفسيون الروس الأطفال قبل عودتهم، ويهددونهم بالعقوبات والعقوبات في أوكرانيا.
هناك قضية منفصلة تتمثل في عسكرة الأطفال قسرًا. فوفقًا لجامعة ييل، أنشأت روسيا نظامًا لإعادة التأهيل الأيديولوجي والتدريب العسكري للأطفال من أوكرانيا، ربما يكون غير مسبوق من حيث النطاق، في مجموعة واسعة من المؤسسات – دور الأيتام، والمدارس، والمصحات، ومراكز الترفيه، وحتى أحد الأديرة.
في المجمل، حدد المحققون 210 مؤسساتٍ شهدت عملياتِ تلقينٍ كهذه. في 39 من هذه المؤسسات على الأقل، خضع الأطفال المُجلون من أوكرانيا لتدريباتٍ عسكرية، شملت المشاركة في المسيرات والتدريبات، وتجميع الطائرات المسيرة، ودراسة التاريخ العسكري الروسي.
قد تكون مدة "إعادة التأهيل" قصيرة، إذ لا تتجاوز بضعة أسابيع خلال فترات العمل في مخيمات العطلات، أو مستمرة، على سبيل المثال، في المدارس أو النوادي. وصرحت داريا غيراسيمشوك، المفوضة الرئاسية الأوكرانية لحقوق الطفل، لبي بي سي: "يُقال لهم إن أوكرانيا ليست بحاجة إليهم".
كل هذا يُسبب "الخوف على الحياة والسلامة؛ فالطفل يخضع لقيود صارمة للغاية، وضغط مستمر، دون خيار، عاجزًا عن فعل ما يشاء"، كما توضح عالمة النفس ناتاليا سوسنوفنكو. ويتأثر المراهقون بشكل خاص، الذين تزداد حاجتهم إلى التحكم في حياتهم بشكل ملحوظ.
عملت سوسنوفينكو مع صبيٍّ وُضع تحت الوصاية في روسيا. لم يتمكن من العودة إلى أوكرانيا إلا في محاولته الرابعة، بعد أن أُعيد على الحدود ثلاث مرات سابقة. توضح عالمة النفس: "تحطمت نظرتهم للعالم تمامًا: نزوح قسري، وقواعد جديدة في الأسرة التي وُضعوا فيها. يأس، وغياب فهم هويتهم، وارتباك. يجد الأطفال صعوبة في استيعاب الواقع، وينشأ شعور بالذنب، كما لو أن شيئًا ما قد حدث لهم".
